1873 – Fundação do Partido Republicano
1875 – Fundação do Partido Socialista
1880 – Comemoração do tricentenário de Camões
1890 – Ultimatum inglês
1891 – Revolta Republicana no Porto
1907 – Início da ditadura de João Franco
1908 – Regicídio. D. Manuel II sucede a D. Carlos
1910 – Revolução Republicana
12/03/2010
12/02/2010
Igreja de São Francisco de Assis
Império Romano
Extraído de: http://www.prof2000.pt/users/forma.tic/constinternet/cfpvnp/2003/grupo07/romanos.htm
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| Territórios romanos no século III a.C. |
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| Império romano no século I d. C. |
Extraído de: http://www.prof2000.pt/users/forma.tic/constinternet/cfpvnp/2003/grupo07/romanos.htm
Estrutura social do Antigo Regime
O camponês carrega a Igreja e a Aristocracia nas costas. Leia mais: http://ateliedehistoria.blogspot.com/2010_04_01_archive.html#ixzz16xDokYwd |
12/01/2010
Dia da Restauração da Independência de Portugal: 1 de Dezembro de 1640
Se preferires um breve texto sobre este assunto, consulta:
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?ID=365&P=Portugal
11/30/2010
A Escola no Antigo Egipto
"As crianças no Antigo Egipto ficavam com a mãe até a idade de quatro anos. Durante estes anos, era incutido nas crianças um grande respeito pelas mães. A partir dos quatro anos de idade, a educação dos meninos ficava a cargo dos pais. (...)
Os filhos normalmente seguiam a mesma profissão que o seu pai praticou. Algumas crianças frequentavam uma escola de aldeia generalista, enquanto outros participavam numa escola projetada para uma carreira específica, como a de sacerdote ou de escriba.
As escolas ensinavam escrita, leitura, matemática e desporto, bem como moral e boas maneiras.
Na idade de quatorze anos, filhos de agricultores ou artesãos juntavam-se aos seus pais nas suas profissões. As crianças cujos pais tinham carreiras de status mais elevado continuavam a sua educação em escolas especiais, geralmente ligadas aos templos ou centros governamentais.
Este nível mais elevado de escolaridade incluía aprender o que era chamado de "instrução da sabedoria." A "Instrução de Sabedoria" incluía aulas sobre ética e moralidade. Neste nível de educação também se desenvolviam as habilidades necessárias para exercer cargos mais elevados, como o de médico ou de escriba. (...)
Muito poucas carreiras estavam abertas para a maioria das mulheres. Enquanto a maioria das mulheres era treinada para a maternidade e para ser uma boa esposa, algumas meninas podiam aprender a ser bailarinas, artistas, artesãs, ou padeiras. Somente as filhas de nobres ricos aprendiam a leitura ou escrita. A maioria das mulheres egípcias eram ensinadas em casa pelas próprias mães."
Extraído e adaptado de: http://historylink101.net/egypt_1/a-education.htm
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| Este seria o aspecto de uma aula no Antigo Egipto |
Os povos indo-europeus
Vamos conhecer melhor este documento historiográfico?
1. Antes de se terem separado em vários povos, onde viviam os indo-europeus?
2. Qual o seu modo de vida?
3. Porque é que se pode falar de um parentesco entre a maior parte das línguas faladas na Europa e na Índia?
4. Quando é que o ramo grego dos indo-europeus se aproximou do Mediterrâneo?
Fonte: Momentos, Editora: Constância
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