COMBATES PELA HISTÓRIA

Blog de apoio aos meus alunos de História e outros assuntos...

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1/05/2013

A prosperidade dos tráficos atlânticos e a Restauração

Resumo aqui.

à(s) 19:21

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Etiquetas: 8º ano, D. João IV, economia açucareira, engenho, pau-brasil, Restauração da Independência, subtema F.1., tráfico negreiro

A disputa dos mares e a afirmação do capitalismo comercial

Resumo aqui.

à(s) 19:19

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Etiquetas: 8º ano, império espanhol, subtema F.1.

Ascensão económica e colonial da Europa do Norte

Resumo da aula aqui.

à(s) 19:16

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Etiquetas: 8º ano, Bancos, Bolsa de Valores, Capitalismo comercial, corsários, império holandês, império inglês, piratas, subtema F.1.

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Paixão

Acredito que ensinar história é uma missão e o esforço vale muito a pena.

Para refletir...

"A História na escola deveria orientar-se no sentido de ensinar os alunos a trabalharem informações de um modo crítico; deveria ajudar os alunos a pensarem por si e não ensinar-lhes o que devem pensar." (Vários in Learning to Teach History in the Secondary School, 2001)

"Para que serve a História senão para ajudar os contemporâneos a manter a confiança no futuro e armarem-se melhor para enfrentar as dificuldades com que quotidianamente se deparam?"(Georges Duby, Ano 1000 Ano 2000 No Rasto dos Medos)

The uses of History (Os usos da História)

Técnicas de criatividade
Classroom Lesson Plans: Helping Teachers Teach History
Why Teach History? (2)
The Historical Association
Teaching History
Teaching Ideas
Teaching Students to Think
Why Teach History?
Why bother with history?

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